중증 지적장애 학생의 취업은 많은 사람들에게 여전히 어려운 과제로 인식됩니다. 실제로 학습능력, 의사소통, 사회성, 직무수행 등 여러 영역에서 지속적인 지원이 필요한 경우가 많기 때문입니다. 그러나 최근 장애인 직업교육은 단순히 취업 여부가 아니라 개인의 강점과 적응 가능성에 맞는 직무를 찾고 유지하는 방향으로 변화하고 있습니다. 이 글에서는 중증 지적장애 학생이 대학 교육과 직업훈련을 통해 어떤 변화를 경험할 수 있는지 살펴보고자 합니다. 특히 반복학습, 생활기술 훈련, 직무교육, 사회성 향상이 실제 취업 유지에 어떤 영향을 주는지 교육 현장의 사례를 통해 설명합니다.중증 지적장애인의 취업이 어려운 이유부터 이해해야 한다많은 사람들이 장애인 취업을 이야기할 때 직무기술 부족만을 떠올립니다. 그러나 실제..