장애학생 관계형성1 관계가 어려웠던 여학생의 성장기: 코로나 입학 세대 이야기 코로나19라는 전례 없는 상황 속에서 대학 생활을 시작한 장서희(가명) 학생의 3년간의 성장 이야기를 담은 글입니다. 마스크 착용으로 인해 또래와의 자연스러운 상호작용이 제한된 환경에서 내성적이었던 한 학생이 바리스타 학과에서 자신의 능력을 발견하고, 관계 속에서 겪는 두려움과 정서적 어려움을 극복해 나가는 과정을 조명합니다. 특히 경계선급 지적능력을 지닌 학생으로서 장애등록을 받아들이기까지의 심리적 변화와 직업적 역량의 향상, 그리고 인간관계에서의 갈등과 회복의 과정을 통해 발달장애 성인 교육의 의미를 살펴봅니다. 약물 치료와 더불어 주변 사람들과의 긍정적인 관계가 개인의 정서적 안정과 사회적 적응에 얼마나 중요한 역할을 하는지 보여주는 사례로, 특수교육 종사자와 장애인 교육에 관심 있는 이들에게 깊은.. 2026. 4. 16. 이전 1 다음
