발달장애인 연구소

교실이나 통합학급의 공기를 가장 순식간에 긴장시키고 교사들을 지치게 만드는 문제 중 하나는 학생의 '과도한 말하기' 혹은 멈추지 않는 틱(Tic) 증상입니다. 수업 중에 맥락에 없는 혼잣말을 쏟아내거나, 주변 친구들에게 끊임없이 말을 걸어 흐름을 끊어놓는 학생을 마주하면 어른들은 본능적으로 눈살을 찌푸리게 됩니다. 그리고 가장 먼저 튀어나오는 말은 정해져 있습니다. "조용히 해!", "이제 그만 좀 떠들어!" 하지만 20년 넘게 현장에서 발달장애 청년들을 마주해 온 전문가로서 확신하건대, 이들이 터뜨리는 거친 소리와 반복 행동은 결코 무례함이나 단순한 산만함이 아닙니다. 그것은 자신의 벅찬 내면세계를 세상에 알리기 위해 보내는 가장 절박하고 애타는 구조 신호입니다. 교실을 얼어붙게 만들던 영민 학생의 사..