발달장애인 연구소

불과 몇 년 전까지만 해도 특수교육 현장이나 가정에서 스마트폰 교육은 '여가 시간을 보내는 부가적인 영역' 혹은 '사용 시간을 줄여야 하는 통제의 대상'으로 여겨졌습니다. 그러나 급변하는 현대 사회에서 스마트폰은 단순한 통신 수단을 넘어섰습니다. 버스 도착 시간을 실시간으로 확인하고, 직장 상사에게 근태를 보고하며, 급여 입금 내역을 조회하고, 병원 예약 문자를 확인하는 등 성인기 자립의 모든 궤적이 스마트폰을 통해 이루어집니다. 디지털 기기의 활용 능력이 곧 사회적 생존 능력이 된 지금, 발달장애 청년에게 스마트폰 사용법을 가르치지 않는 것은 세상과 소통할 가장 강력한 무기를 빼앗는 것과 같습니다. 하지만 적절한 교육 없이 스마트폰 환경에 무방비로 노출될 경우 게임 중독, SNS 갈등, 개인정보 유출,..