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2026/06/21 (1)
대답은 했지만 질문을 이해한 것은 아니었습니다

발달장애 청년들을 지도하다 보면, 교사나 부모의 질문에 꼬박꼬박 대답은 잘하지만 막상 대화가 길어질수록 엉뚱한 방향으로 흘러가는 경우를 자주 마주하게 됩니다. 겉보기에는 의사소통이 원활하게 이루어지는 것 같지만, 상황에 맞지 않는 동문서답이 반복되는 것이죠. 이럴 때 많은 어른들은 아이가 "집중력이 부족하다", "딴생각을 한다", 심지어 "태도가 불량하다"고 오해하곤 합니다. 하지만 특수교육 현장에서 20년간 아이들의 언어를 관찰해 온 결과, 이 문제의 진짜 원인은 태도가 아닌 '수용언어(Receptive Language, 언어 이해 능력)'의 한계에 있는 경우가 대부분이었습니다. 특히 취업과 자립을 준비하는 성인기 발달장애인에게 질문을 정확히 이해하는 능력은 직장생활과 직결되는 생존 기술이기도 합니다...

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